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《派饭》与“80后”
时间:2011/6/16 览次数:4693

《派饭》与“80后”
                                                                      影评人—日本庆应大学  吉川
  与李安的《饮食男女》相似,《派饭》也以烹饪镜头开始。《派饭》和在庆应大学日吉电影节2010上放映的《新来的李老师》同是教育题材三部曲之一。首先该片给人印象深刻的是画面制作。不论是片头的特写烹饪镜头,还是校园清晨的长镜头,以及巫山美景和各情节中穿插的橘子等色彩鲜明的景物,都使得画面生动而富有层次感,给人留下深刻的印象。
    片中涉及了许多问题,如:地方传统习惯问题、离婚·再婚等家庭问题、子女受教育的程度因家庭条件而异的问题、大学毕业生的就业问题和偏远地区教师紧缺的问题等等。其中给我印象最深的是从天津来的韩老师这个人物,也就是有关大学毕业生就业和偏远地区的教师问题。这可能是因为我们翻译制作了《新来的李老师》的日文字幕,还共同翻译了记实文学《蚁族》,多少受到了些影响吧。
    韩老师也是“80后”,他说只要去边远地区教3年书,回天津后就好办。我们不难想像,他的同学大多数都留在大城市当“蚁族”,艰难度日。他们的共通点在于都持有强烈的“出人头地”的价值观。除了韩老师,其他人如在村里执教几十年的张老师、被派来做饭的老楚,他们都安安心心地扎根在了村里。只有韩老师,被迫要改变在大城市取得成功的“出人头地”型价值观。在节奏轻快的影片中,只有他面临着沉重的人生选择。故事发生的地点巫山原本是使用四川方言的,可片中演员们都讲普通话,只有韩老师一人从头至尾讲天津话,这可能也是为了突出他在片中发挥的特殊作用而特意设定的吧。
  可以说,中国教育界也正面临着如何正确对待多样化价值观的问题。如果说《道歉》讲述的是考大学之前的事,那《派饭》则讲述了大学毕业后的事。二者都揭示了“上名牌大学,进政府机关或大公司,获取高额报酬”这一“出人头地”型的单一的价值观。
    《派饭》告诉我们:如果你暂时放弃追求大多数人追求的价值观,你就会发现周围的世界其实很丰富很开阔。和《道歉》一样,《派饭》也深刻揭示了如何对待价值观的多样化已成为今后教育的关键这一社会问题。片中拍摄了许多孩子们天真活泼的样子,所以容易被认为是儿童电影,其实这也是一部揭露社会问题本质的有着深远意义的优秀作品。


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