《派饭》与“80后”

                                                                      影评人—日本庆应大学  吉川

　　与李安的《饮食男女》相似，《派饭》也以烹饪镜头开始。《派饭》和在庆应大学日吉电影节2010上放映的《新来的李老师》同是教育题材三部曲之一。首先该片给人印象深刻的是画面制作。不论是片头的特写烹饪镜头，还是校园清晨的长镜头，以及巫山美景和各情节中穿插的橘子等色彩鲜明的景物，都使得画面生动而富有层次感，给人留下深刻的印象。

    片中涉及了许多问题，如：地方传统习惯问题、离婚·再婚等家庭问题、子女受教育的程度因家庭条件而异的问题、大学毕业生的就业问题和偏远地区教师紧缺的问题等等。其中给我印象最深的是从天津来的韩老师这个人物，也就是有关大学毕业生就业和偏远地区的教师问题。这可能是因为我们翻译制作了《新来的李老师》的日文字幕，还共同翻译了记实文学《蚁族》，多少受到了些影响吧。

    韩老师也是“80后”，他说只要去边远地区教3年书，回天津后就好办。我们不难想像，他的同学大多数都留在大城市当“蚁族”，艰难度日。他们的共通点在于都持有强烈的“出人头地”的价值观。除了韩老师，其他人如在村里执教几十年的张老师、被派来做饭的老楚，他们都安安心心地扎根在了村里。只有韩老师，被迫要改变在大城市取得成功的“出人头地”型价值观。在节奏轻快的影片中，只有他面临着沉重的人生选择。故事发生的地点巫山原本是使用四川方言的，可片中演员们都讲普通话，只有韩老师一人从头至尾讲天津话，这可能也是为了突出他在片中发挥的特殊作用而特意设定的吧。

　　可以说，中国教育界也正面临着如何正确对待多样化价值观的问题。如果说《道歉》讲述的是考大学之前的事，那《派饭》则讲述了大学毕业后的事。二者都揭示了“上名牌大学，进政府机关或大公司，获取高额报酬”这一“出人头地”型的单一的价值观。